ASSIGNMENT IV A

      Oct  11^th 2011

1.Make example morpheme:

v A morpheme:

 Hope,sing ,and teach

v Two morpheme:

-self =>selfish (self+ -ish)

-use=>useless(use+ - less)

v Three morpheme:

-hope=>hopefully(hope+-ful+-ly)

-hope=>hopelessly(hope+-less+-ly)

v Four morpheme:

-interchange=>interchangebility(inter+change+-able+-ity)

-happy=>unhappinessly(-un+happy+-ness+-ly)

v More than four morpheme:

-inter=>internationalization(inter+nation+-al+-iza+-ion)

2.Make example of:

·       Free morpheme :

Happy , self ,and hope

·       Bound morpheme

-noun -> adjective: boy=boyish (boy+-ish)

                                   Child=childish(child+-ish)

-verb -> noun = do=doer(do+-er)

                            Cut=cutter(cut+-er)

-adjective->verb=hope=hopely(hope+-ly)

                                Perfect=perfectly(perfect+-ly)

ASSIGNMENT V.

1.   What is definition of:

a)   Pullet surprises that speakers of a language know the morphemes of that language and rules for words formation is shown as much by “errors” made as by nondeviant form produced.

                 Examples:

Word	Definition students
-Bibliography -homogeneous	Holy geography Devoted to home like

b)  Word Coinage the product name has changed into the name of the object.

                Examples: Aqua and outbound

c)    Compounds the word may be formed by stringing together other words to create com[ounds word.

               Examples: photocopy (noun+noun)

                                   Housewife (noun+noun)

d)  Acronyms as are words derived from the initials of several words.

              Examples: FIFA(Federation International of Football Association)

                                 WHO(World Health Organization)

e)   Blends the words almost same with the compounds.

               Examples: brunch(breakfast and lunch)

                                  Cyborg (cybermetic and organism)

f)     Back-Formation new words may be formed from already existing words by “substracting” an affix thought to be part of the old words.

               Exanples: Singular "syrinx", plural "syringes" (from Greek): new singular      “syringe" formed.

                      Singular "sastruga", plural "sastrugi" (from Russian): new Latin-type singular "sastrugus" has been used sometimes.

g)   Extending Words Formations new words may be formed from already existing wordswhich appear to be analyzable-that is, composed of more than one morpheme.

                   Examples: actlaction

                                      Revise

h)  Abrevations  An abbreviation (from Latin brevis, meaning short) is a shortened form of a word or phrase. Usually, but not always, it consists of a letter or group of letters taken from the word or phrase.

                 Examples: Dr. (doctor)

                                    Prof(Professor)

i)      Words from Name the words used to commemorate the services of its discoverer.

                   Examples: watts

                                      Ohm

Morpheme

Assignment  II

1.   What is Morpheme?

(A meaningful linguistic unit consisting of a word (such as dog) or a word element (such as the -s at the end of dogs) that can't be divided into smaller meaningful parts. Adjective:morphemic.Morphemes are commonly classified into free morphemesand bound morphemes.)

2.   Type of Morpheme:

·       Free Morpheme a morpheme that can stand alone as a word without another morpheme.  It does not need anything attached to it to make a word.

·       Bound Morpheme a sound or a combination of sounds that cannot stand alone as a word.  The s in cats is a bound morpheme, and it does not have any meaning without the free morpheme cat.

3.   Form of Morpheme:

Ø Derivational:if the stem words added by suffix that change the meaning.

·       Ex: Good=>Goodnes

·       Do=>doer

·       Direc=>directness

o  Etc

SAHABAT

         " Sahabat" adalah seorang dimana kita dalam keadaan senang maupun susah selalu ada. sama seperti rasa bersaudara mau berbagi , mau menerima kekurangan kita bahkan menutupi kelemahan kita , mau memberi selalu memberi support kepada kita bukan mejerumuskan kita. sudah kah anda melakukan seperti yang saya tuliskan diatas.
          Ada 3 orang sahabat bernama Mawar , Indah , Bunga yang dari SMP sudah kenal dekat sekali Tulip sangat dekat dengan Mawar dan Indah tetapi salah satu dari temannya terkadang menganggap Tulip ada terkadang juga tidak menganggap Tulip.Jika dia ada masalah orang pertama yang mengetahui adalah Indah, Bunga tidak mau memberitahu kepada saya apa yang sedang terjadi saya hanya tahu masalah yang dia hadapi dari orang lain saya sangat merasa sedih sekali terkadang saya juga merasa kalo dia malu berteman dengan saya , jika merencanakan sesuatu Bunga lah yang selalu membatalkannya alasan utamanya adalah materi tapi justru jika sesuatu yang dinamakan materi itu untuk kekasihnya jangankan 1jt , 1M pun akan diberikan hari itu juga. Terkadang Tulip bingung persahabtab macam apa ini terlihat indah tetapi rapuh tidak suka dengan Bunga tdibicarakan dari belakang. suatu saat Tulip mengatakan semua yang ingin ia katakan selama ini tentang persahabatan mereka tetapi sahabatnya itu Bunga tidak ada perubahan Mawar dan Indah akhirnya mengatakan "sudahlah maklumin saja emang begitu sifatnya si Bunga kita kan sudah kenal lama" tapi menuruit Tulip itu tidak bisa dimaklumin akhirnya ia memutuskan untuk meninggalkan Bunga.
         Dari ilustrasi diatas kita dapat menyimpulkan persahabatan ke-4 orang tersebut tidak bisa dianggap persahabatan yang erat karna salah satu saja dari tidak mendukung dan tidak mau mengenal persahabatn sama saja "PERSAHABATAN yang rapuh"

jadi bagi yang membaca blog saya ini ada TIPS bagi yang ingin menemukan sahabat sejatinya:

1. Carilah sahabat yang mau menerima kamu apa adanya.
2. carilah sahabat yang tidak malu dengan keadaan fisik ataupun mental mu.
3. terimalah saran atau kritikan sahabatmu itu serta jadikan lah itu alat pembangun untuk menjadi orang yang lebih baik
4. belajarlah untuk berbagi kepada sahabatmu dalam hal sekecil apapun.
5. jangan pernah membawa persahbatan kamu dalam AGAMA(untuk uang mempunyai sahabat berbeda AGAMA)
6. berilah dukungan kepada sahabatmu untuk hal positif.

nb:carilah sahabat yang membuatmu merasa lebih baik bukan merasa lebih buruk.

Goal & Time Management

Sukses adalah apa yang kita rencanakan atau inginkan dapat tercapai.

Untuk mencapai kesuksesan tersebut kita harus mempunyai rencana dan pengaturan waktu yang tepat. Kita harus mempunyai: S: Specific/ Significan

                               M:Measurable/Meaningful

                                    A: Action Oriented

                                        R: Relevant

                                            T: Time Bound

untuk mencapai Goal / kesuksesan kita harus membuat Time Management dan kita juga harus dapat membedakan antara Urgent-Important , Urgent-not Important ,important-not urgent,not important-not urgent.

jika kita mengaplikasikan SMART goal , Time Management & kita dapat membedakan Urgent-Important , Urgent-not Important ,important-not urgent,not important-not urgent pada akhirnya kita dapat mencapai GOAL atau sukses.

dibawah ini adalah tips dan cara membuat TIME MANAGEMENT untuk mencapai suatu GOAL:

1. Buatlah jadwal waktu yang akan kamu lakukan dalam jangka panjang dan jangka pendek.
2. Buatlah komitmen kalau kamu pasti bisa melakukannya dengan tidak terpengaruh dengan hal-hal yang tidak penting.
3. berusahalah untuk dapat membedakan Urgent-Important , Urgent-not Important ,important-not urgent,not important-not urgent

nb: Mulailah dengan perkara yang kecil.

           ALLAH BISA KARENA BIASA

http://id.berita.yahoo.com/ini-caranya-agar-minggu-anda-lebih-fantastis-005644978.html

Ø Affixes  An infix is an affix that is inserted within a root. or stem.

Ø Meaning of

Suffixes are groups of letters attached to the ends of roots, words, and word groups. A suffix is an affix that is added to the end of a word that conditions its usage or meaning

Function of

 Suffixes serve a grammatical function. A suffix can indicate what part of speech (noun, verb, adjective, adverb) to which the word belongs. Suffixes can also modify and extend meaning. The following suffixes are grouped beneath the grammatical function they perform.

Examples of

• Suffixes -acy, -cy
• Noun: state or quality
• privacy: the state of being alone
• priv + acy
• infancy: the state of being a baby or young child
• in + fan + cy
• -ful
• Noun: an amount or quanity that fills
• mouthful : an amount that fills the mouth
• mouth + ful

etc

Ø Meaning of

Prefixes and suffixes were originally words themselves but they are now groups of letters added to words or to roots to create new words. Prefixes [pre (before) + fix (fasten) = fasten before] are groups of letters placed before words or roots.

Function of

 Prefixes modify or extend the meanings of words and roots. Following is a list of commonly used prefixes and sample vocabulary. A prefix (affix) is a word, or letter(s) placed at the beginning of another word (a base word) to adjust or qualify its usage or meaning.

Examples of

Prefixes a-, ac-, ad-, af-, ag-, al-, an-, ap-, as-, at- to, toward, near, in addition to

• aside (adverb): to or toward the side
• a + side
• accompany (verb): to go with someone as a companion
• ac + com + pan + y

• de- to do the opposite, to take away from
• decrease (verb): to grow smaller, to become less
• de + cre + ase

• di-, dif-, dis- apart, separate, two, opposite, not
• divide (verb): to separate into two or more parts
• di + vide
• differ (verb): to be unlike
• dif + fer

                   etc